domingo, 27 de junio de 2010

Valparaíso sufre efectos económicos del terremoto

Lo que se viene para Chile: Desafíos post Terremoto




“Varias comunidades costeras, puertos y grandes ciudades devastadas fue el saldo del terremoto de 8,8 grados en la escala de Richter y posterior tsunami que azotó a la zona centro-sur de Chile, la madrugada del pasado 27 de febrero, dejando un saldo de más de 479 personas fallecidas y 497 desaparecidos, según las últimas cifras oficiales”

A partir de esta situación, todo el país se vio directa o indirectamente perjudicado. El caso alude a "Valparaíso, puerto, ciudad y comuna chilena, del Litoral Central, capital de la provincia y región homónima y capital legislativa del país. Está ubicada a 33º 02’ Latitud Sur y 71º 37’ Longitud Oeste. La ciudad forma parte de la conurbación del Gran Valparaíso y limita al sur con la comuna de Casablanca, al norte con Viña del Mar y Quilpué, al oeste con el Océano Pacífico y al este con Quilpué y Casablanca. (Ubicación)

Su economía, basada en la gran cantidad de exportación y por sobre todo la actividad turística.
Los cambios han sido enormes desde que se considera a la ciudad como patrimonio de la humanidad y como gran exponente portuario dentro de latinoamérica. Pasó de ser una ciudad netamente portuaria y de intercambio comercial a ser la más importante turísticamente dentro del país. De ahí se ha aumentado la urbanización en los grandes cerros y abierto la amplia oferta universitaria, catalogándose como Valparíso, Ciudad Universitaria.
Gran cantidad de Cruceros llegan a diario y dejan cifras millonarias en el sector y en las regiones aledañas. (Dinamismo)

La geografía del sector caracterizada, por ir desde los grandes cerros hasta lo que se conoce como el “plan", configuran a la región como un espacios individualizado, que lo hace diferente de otras zonas portuarias del país. (Homogeneidad)

Catalogada dentro de las ciudades más turísticas del mundo y una de las opciones mundialemente conocidas para celebrar cada año nuevo, se potencia en los meses de verano con gran cantidad de visitantes, que aprovechan la gran oferta de paseos en lancha o recorridos por los museos y alternativas de entretención. (Magnitud)

El caótico escenario que generó críticas a la gestión del gobierno de la concertación, no sólo fue catalogado como un desastre en cuanto a lo material se refiere. Se entiende sí, que la pérdida de las viviendas y enceres de los afectados fue la gran preocupación de las autoridades durante los primeros días.
Desde ahí nace además, la preocupación por lo que estaría por venir. Las soluciones inmediatas se convertían en la necesidad prioritaria de los afectados, pero muchos no entendía de qué forma esto repercutiría en regiones, donde no habían sentido los sismos de la fecha.

Es por eso, que el principal reto económico que debería enfrentar el Presidente Piñera era mantener una política de gasto público coherente, que permita mantener reservas y amortizar ciclos depresivos en la economía mundial, tal cual lo hizo el Gobierno de Bachelet durante la reciente crisis. Por desgracia, las generosas ofertas que hizo Piñera durante su campaña y que deben cumplirse, posiblemente atentarán contra la moderación y las necesidades primarias generadas por la catástrofe, y se verán retrasadas en los plazos. Porque lo que se espera es que prime la cordura y se transforme el gasto en inversión social.

En los diferentes sectores las consecuencias eran las siguientes:

Minería: La minería del cobre no sufrió daños significativos por lo que las exportaciones no debieran verse

Construcción: Dado que la mayoría de los daños se encuentran en viviendas residenciales y no residenciales, escuelas, hospitales, carreteras, puertos y aeropuertos, se espera una fuerte inversión en este sector. Lo anterior, se ha traducido en un aumento en el precio de las acciones de las empresas relacionadas con este rubro, en particular la Empresa Cemento Melón.
En opinión de expertos, en el mediano plazo los sectores de construcción y materiales se beneficiarán como consecuencia de la reconstrucción de la infraestructura pública y privada.

Industria: Se sabe que el mayor impacto se concentra en la Región del Maule y en la Región del Bío Bío, comprometiendo parcialmente y en el corto plazo la capacidad instalada y el potencial productivo de los sectores forestales, pesqueros, petroquímico y metalúrgico.

Pyme: Lo que suceda con las Pyme dependerá “del cambio de gobierno, ya que la nueva administración tiene mucho enfoque en el emprendimiento, por lo que lo más probable es que haya buena ayuda para estos sectores”.

Otras actividades: En el corto plazo, los servicios minoristas y otros se verán fuertemente impactados.

La importancia que surge en este momento es que en definitiva el problema no pasa por inexistencia de recursos o una mala gestión al respecto o falta de trabajo del gobierno, sino que debe mejorar las redes sociales y comunitarias, como juntas de vecinos en comunidades, edificios y barrios, con el fin de que se puedan constituir en una red de comunicación y contención, para darse el apoyo suficiente después de la catástrofe. Esto se establece de esta forma, porque no se puede considerar al fenómeno económico que se está dando dejándolo aislado del fenómeno social que surge.

Además, "la larga geografía de nuestro país hace muy probable que las localidades queden aisladas, después de un sismo de gran envergadura, como el que ocurrió hace 4 meses" (Rodrigo Morrás, profesor de Dirección Organizacional de Servicios de la Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez).

Se destaca además que "el terremoto produjo un deterioro moral en la ciudadanía, fruto de la tardía respuesta de la autoridad frente a la catástrofe" (Matías Braun, profesor de Mercado Financiero y Desarrollo Económico de la Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez).
La lenta respuesta generó un escenario de desorden y caos, que potenció acciones como robos y saqueos a supermercados y centros comerciales, y que a su vez se legitimaron frente a la necesidad de alimentos, agua y otros productos básicos. Por lo mismo, se apunta a que las nuevas políticas no sólo se preocupen de establecer políticas inmediatas de gobierno que den soluciones a la ciudadanía, sino que también sean efectivas y que lleguen a todos los que lo necesitan.

domingo, 30 de mayo de 2010

Imagenes de una Dictadura











¡Queremos que nos escuchen!
A lo largo de la historia, los panfletos han adoptado diversos papeles dentro de las comunicaciones, influyendo en el control de las masas.
En el Gobierno Militar (1973-1990) encabezado por Augusto Pinochet, la actividad de los partidos se vió excesivamente censurada, donde el único medio de expresión eran los distintos afiches que expresaban las diferentes corrientes ideológicas de la época, de forma ilegal.

El volante con propaganda política irrumpió con fuerza junto con las primeras protestas masivas en contra de la dictadura y de ahí en adelante se transformó en un arma que fue profusamente utilizada tanto por la oposición como por el pinochetismo.

Formalmente, estos papeles propagandísticos adoptaron diversas apariencias y fueron confeccionados con distintas técnicas, pero siempre respetaron las características de un mensaje tan conciso como comprensivo, tan provocativo como exacto.

¿Juzgar o Comprender?
El periodo vivido durante de esos años, sin duda fue caótico para el pueblo. Pero de debe apuntar a que las medidas que enfrentó el gobierno fueron hechas para regularizar el sistema que se tenía por gobierno anterior. La pregunta que se hace es que si los hecho ocurridos debían ser de tal forma que privaran a las personas de un de sus derechos más importantes, como es la libertad de expresión.
Suena casi obvio que en la medida en que un gobierno fuera impuesto, las medidas que se tomasen también lo serian y por tanto, los castigos a las conductas que iban en contra de la ideología de quien gobernaba debían ser sancionados en estricto rigor. El cuestionamiento que se hace es que si se debía enfrentar esto con tanta violencia y llegar a la utilización de la fuerza sólo por considerarse contrario a las ideas que se planteaba.

Hay que comprender el proceso de dictadura como parte de la historia en la medida que gracias a el rigor de las situaciones se pudo estabilizar la economía del país aunque esto fuese objeto de manifestaciones que se oponían a los cambios radicales y a dejar de lado tantas propuestas e igualdades sociales que proponía el gobierno socialista.

Es por eso que :

" Un testimonio indispensable para entender la dictadura y la difícil e interminable transición, algo así como una historia secreta de estos años de censura y miedo y valentía".
Ariel Dorfman

"La memoria de la verdad sacrificada por los pactos más oscuros entre la política y el mercado".
Luis Sepúlveda


Una porción de aquellos panfletos que circularon profusamente durante la dictadura del general Pinochet, conforma la colección de Rafael Karque, que sirvió como base para el proyecto, apoyado por el Fondo para el Desarrollo de las Artes (Fondart), “Panfletos, poniendo el grito en el suelo”. Este trabajo contempló la restauración, conservación y digitalización de los documentos originales, así como la realización de una exposición que se llevó a cabo en los jardines de la Biblioteca Nacional entre los días 1 y 21 de diciembre de 2003 y la edición de un catálogo que fue distribuido en todas las bibliotecas públicas del país.


Bibliografia:
www.memoriachilena.cl
Huneeus C (2001) "El régimen de Pinochet" Ed. Sudamericana


http://www.luisemiliorecabarren.cl/?q=node/1893

http://www.memoriachilena.cl//temas/dest.asp?id=panfletosprotestas

domingo, 25 de abril de 2010

El buen uso de internet en la escuela

INFLUENCIA DE INTERNET EN LA VIDA ESCOLAR



La evolución de la sociedad ha requerido que se utilicen otras estrategias y métodos para el desarrollo del razonamiento y de un aprendizaje efectivo con el fin de incrementar el conocimiento y los propios procesos metacognitivos.

La influencia de internet se vuelve problemática en cuanto a su presencia en los ámbitos escolares y no se asegura su real beneficio para los procesos educativos.

De cierta manera, este medio nos proporciona un gran acceso a la cantidad de información que se necesita en poco tiempo y con un bajo costo, además de la posibilidad de interactuar con otros en este proceso a larga distancia, siendo así una herramienta positiva en el desarrollo y aprendizaje de los niños.

Así, se promueve a grandes rasgos la construcción a través del cuerpo gracias a aprendizajes asociativos, basándose en la adquisición de conocimientos y conceptos complejos mediante el proceso tácito; aumentando la innovación, la integración y la solidaridad dentro del ambiente escolar.

Esta desinhibición que se produce, potencia la intimidad y por tanto no existe un control social. Desde esta perspectiva, debe preguntarse por qué los alumnos se comportan de cierta manera, tendiendo a la mayor racionalización de la acción en sí.

Así, se da como resultado una perspectiva de acción, donde el grupo de alumnos se convierten en producto de las acciones de ellos mismos para conseguir un aprendizaje significativo; luchando así los grupos por el poder que se puede adquirir mediante la utilización de este mecanismo de aprendizaje. (Aproximaciones a la Sociología, Max Weber)

Actualmente es un tema contingente dentro de los proyectos del Mineduc, nace así el Proyecto Enlaces para integrar el uso de las tic en los procesos de aprendizaje y experiencia formativa para las personas y entidades educativas. Así se pretende asegurar una base de recursos tecnológicos y pedagógicos digitales al interior de la sala de clases, como un apoyo fundamental en la enseñanza.


sábado, 20 de marzo de 2010

Bienvenida

Porque Aprender es una ciencia, te invito a disfrutar cada publicacion.

Saludos

Carolina Correa